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春季(Spring)是一个新成立的儿童学习中心，避开童话般的陈词滥调: 空间充满了彩虹的颜色、卡通人物、玩具之类的东西，这往往是从成年人的角度叠加的结果。对于这个项目，设计师试图从孩子的角度看图片,集中在作为整体的学习体验上。目的是制定迎合孩子们的身体和心理 需求的空间，并最终帮助实现他们的发展和学习潜力。
春季(Spring)位于香港湾仔，占地7500平方英尺。被设计成双重视角——把孩子和成年人的视角融合在一起。我们的想法是创造一个两代都能乐在其中的空间。当孩子们在探索空间时，我们想让大人也参与到学习过程中来，试着从孩子的角度看待世界。最后，希望促进儿童、家长和教育者之间的对话和互动。
关键概念之一是，中心由儿童和成人共享。因此，符合双方人体需求的两种家具被设计、放置在多功能的空间里。例如，接待处有一个孩子可以爬上去直接和员工沟通的楼梯。取代了在墙上贴标语的做法，而是刻在天花板上，"n"被可以漏掉了。"n"在数学中表示无限，代表了释放孩子无限创造力的意义。厕所配有两种高度的洗手池和一个大喷泉 。给了孩子更多洗手的乐趣，更重要的是，让孩子和大人可以一起分 享同样的设施。
设计师还加入了一个小“大人”触控整个中心的设施。在多功能体育 馆，篮球场线在天花板上，LED灯创造了有趣、梦幻的效果。同时，观众座位长凳和折叠墙板使之成为一个灵活的、可以用于多重活动如 研讨会、展览的多功能空间。烹饪工作室是以专业厨房为蓝本设计的 ，配有不锈钢操作台和缩减到儿童尺寸的厨具，给孩子提供真实的烹饪体验。同样，Kindyroo&activity房间被设计成城市的缩影，有着 色彩丰富的模仿城市景观的装饰门和墙。所有文中的“成人”都被重 新解读和以儿童容易理解的方式执行。
纵观该项目，童话般的陈词滥调让位给白色、浅绿、浅蓝的中性色调 。然而不乏让我们回想起快乐童年回忆的童趣细节。例如，咖啡区是儿童乐园。受绿色启发，三个小丘形式的小间创造了舒适的阅读、上网的空间。另一个焦点是两个“树屋”和秋千，能满足每个人最疯狂的童年梦想。功能性与激情并存，这些作品不仅仅是放在一边的家具 ，更是邀请孩子玩耍、探索互动的玩具。它们对儿童和成人都适用， 这也是整个项目背后的核心设计理念。
香港春季(Spring)早期儿童学习中心由Joey Ho设计。他说：设计就像是做甜点时的感受配方，使人快乐。
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